謝謝教學與學習發展中心續儒邀請博識通資訊，再次到玄奘大學舉辨「教學助理增能研習活動」，活動中有與學員聊到教育部近期推動的「磨課師(MOOCs)計畫，那什麼是磨課計畫呢?以下是磨課師計畫的介紹報導

【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
線上開放式課程(OCW)不稀奇，教育部推動數位學習，有更酷炫的「磨課師(MOOCs)計畫」。

少數頂尖大學已著手規畫課程，今年推甄上頂尖大學的學生，有機會利用暑假透過「磨課師」先修課，開學後直接抵學分。

「磨課師」是指「大型線上開放課程」，這種新型態的學習模式，可提供公平、開放、自主的學習機會，近年來在國際上快速開展，吸引全球數百萬學生及成人學習。

精緻線上課程 虛擬實驗、即時討論
教育部資科司司長楊鎮華表示，開放式課程是老師單向授課，鏡頭一機到底，不必註冊也沒有學分；
磨課師(MOOCs)則是精緻化的線上課程，有劇本、分鏡，一堂課約5至10分鐘分一個段落，提供線上練習、評量，還可以虛擬線上實驗、即時線上討論，上完課還有認證。

曾任中央大學電算中心主任的楊鎮華指出，少數頂尖大學已著手規畫磨課師課程，以中央大學為例，全校除了文學院和客家學院外，其除1400名學生都要修微積分，學校已製作磨課師課程，今年推甄上中大的學生，暑假就可提早上網修微積分，通過認證後開學可折抵學分。

他透露，中大也正籌備大一英文磨課師，學生可在課前預習，課堂上就與老師多用英文對話互動。磨課師課程一門課製作成本高達百萬元，但楊鎮華說，磨課師教學可同時收1000多名學生，老師省下的授課時間，可用來與學生討論互動。

大學製作磨客師課程也可以「外銷」。楊鎮華指出，中文和英文將並列全球兩大語系，大學自製磨課師課程，可以進軍大中華區，建立華語文數位課程品牌，成為亞洲第一、世界唯二的數位學習領航者。

原文轉載自【2013-02-07/聯合晚報/A5版/教育】

從該計畫可以看出，僅用錄影來製作線上教材是不夠的，還需要加入互動練習、測驗及回饋設計，讓教材有更多互動效果!

互動式教材範例：

1. 教材設計技巧 -發酵
2. 目錄式教材設計 -綠色供應鏈
3. 邊學邊做教材設計 -硬度測量

教學助理增能研習活動網址：
http://educate.hcu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=hcu-ta-21&Rcg=1